文/涂淑芳






　　七歲時獨自在庭院玩，抬頭被一群自霧中冒出的雪雁震憾感動，約瑟夫．柯內爾(Joseph Cornell)自此開始與自然的深情相遇。1979年，他的第一本書《與孩子分享自然》(Sharing Nature With Children)出版，這本書現已譯成數十種文字，被全球環境教育專業人士視為，父母與老師引領體驗自然的經典指引書。





照片左一為柯內爾，中間為涂淑芳






　　一九九六年夏天，我在北加州與柯內爾在野外山林共享自然，學習他的體驗自然哲學與活動。七天的體驗自然活動，深深體會貼近大地的感覺如此美好，更親身見到，自己內心多年來追尋的簡樸生活方式，柯內爾以生命真真實實實踐。心靈的真正感動，有著無比力量，






　　曾請問柯內爾，不同年齡的孩子該如何帶領，感受自然？柯內爾回答，年紀小的小小孩應該經常帶他到自然綠地之中，任他自由玩耍。讓孩子天生的好奇心在自然環境中自然發芽，這時耐心的陪伴與充份讓孩子自由探索是必要的。





　　大一點的孩子，開始會有樣學樣跟著大人的樣式時，則特別要引導其漫溢的精力，到專注與深刻之上。《與孩子分享自然》和《共享自然的喜悅》兩書，就是柯內爾帶領孩子與成人，深刻與專注體驗自然的結晶之作。





　　人與自然原本就是一體的，把四五歲的孩子放在自然之間，可以看到他多麼自在快樂 。可是到了青少年期或高中快樂不見了，甚至在大自然之前手足無措或百般無聊。到底什麼原因使人與自然的關係被割斷了？





　　這幾年我在帶領孩子在大自然遊戲體驗中尋找答案。起初，我只是想把孩子帶到戶外，應用約瑟夫柯內爾(Joseph Cornell )引領過我的「體驗自然」活動，與孩子分享我在大自然中感受到的喜悅與感動。然而，大自然這本大書，卻提供了精妙的情境與內容，帶領我和許多孩子分享了成長的美妙時刻與奧秘。慢慢地，我才發現原來是孩子提供我機會，學習去接納、去體諒、去愛。